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南京中医药大学生物学
南京中医药大学生物学学院简介南京中医药大学生物学归属于医学院•整合医学学院。学院成立于2019年6月,由原医学与生命科学学院和心理学院合并成立的医学院,与整合医学学院合署,为南京中医药大学医学部所属教学科研单位。学院基于学校“中医药为主体,


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南京中医药大学生物学

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    学院简介

    南京中医药大学生物学归属于医学院•整合医学学院。学院成立于20196月,由原医学与生命科学学院和心理学院合并成立的医学院,与整合医学学院合署,为南京中医药大学医学部所属教学科研单位。学院基于学校“中医药为主体,中西医并重,多学科支撑协调发展”的学科专业布局规划,注重生物医学与中医药相关学科的交叉融合,旨在通过发挥多学科交叉和人才聚集优势,服务地方经济和行业发展需求。

    学院人才培养涵盖本科、硕士和博士各层次,分别在中医学(本博连读九年制)、临床医学、生物技术、应用心理学4个本科专业;基础医学、生物学、药学、应用心理学4个硕士学位点;中药学、中西医结合2个博士学位点招生。定期与南方医科大学等高校开展临床医学专业人才交换培养工作。学院现有在校全日制本科生1188人,硕士研究生173人,博士研究生59人。

    学院设有人体解剖与组织胚胎学系、免疫学系、病原生物学系、病理学与病理生理学系、生理学系、生物化学与分子生物学系、细胞生物学系、公共卫生学系、药理学系、心理学系等10个学系,建有江苏省基础课实验教学示范中心、生物医学实验中心、受体功能及药物研究中心和江苏省退行性疾病药靶与药物重点实验室。实习基地现有2所附属医院、2所临床医学院、2所实习医院和 所社区医院,临床教学基地床位总数13843张。

    学院延揽师资,汇聚英才,现有教职工192人,其中专任教师151人,教授29人,副教授37人,博士生导师16人,硕士生导师18人。拥有国家杰出青年科学基金获得者3人、国家重大人才工程项目获得者1人、国家级青年人才项目获得者1人、教育部“新世纪优秀人才”1人,江苏省特聘教授8人,省级各类人才29人。一流的师资队伍为教学科研工作奠定了坚实的人才基础。近五年,学院共承担国家自然科学基金36项,科技部重大专项子课题4项,发表国际学术论文160余篇,其中 IF10.0的高水平论文9篇,10.0IF5.0的高水平论文37篇,构建省级精品课程2门、省级在线开放课程1门、省级重点教材2部,省级以上教育教改课题16项,发表教学研究论文42篇。

    学院先后与美国加州大学药学院、奥古斯塔大学乔治亚医学院、澳大利亚墨尔本皇家理工大学健康与生物医学学院以及台湾慈济大学医学院建立了良好的科教研合作关系。

    学院将秉承“学贯中西,至精至诚”的办学理念,恪守“方正博学、格物济世”的院训,以立德树人为根本,以学科建设为引领,以专业建设为核心,不断深化教育教学改革,增强科研创新能力,提升人才培养质量,为日益增长的全民健康服务需求培育优秀人才,为学校中医药类专业的建设与发展起到支撑和推动作用,为学校创建高水平、有特色、国际化的一流中医药大学做出贡献。


    学科设置和专业方向

    南京中医药大学生物学学科始建于生物教研室的成立,在神经生物学、分子生物学和中药药理学等学科打下了较好的基础,是南中医国家“双一流”、省高水平大学建设、省部局共建高校学科群的核心支撑学科。近年来,我校生物学学科建设取得了一系列成果,生物学与生物化学学科进入ESI全球排名前1%,学科发展聚焦生命科学中关键科学问题,将现代医学与传统中医药交叉融合,用现代生物技术阐释中医药学原理,促进传统医学的创新发展。

    本学科下设五个二级学科(生物化学与分子生物学、生理学、细胞生物学、生物物理学、化学生物学),主要研究方向包括基因编辑技术开发与应用、蛋白质结构与药物设计、细胞结构张力与疾病发病机制研究、疼痛瘙痒生理机制及药物作用机理研究、膜通道结构与功能研究、细胞工程和药物运输等前沿方向。


    师资力量和学术成果

    本学科下设五大二级学科和研究方向:生物化学与分子生物学、生理学、细胞生物学、生物物理学、化学生物学。本学科涵盖了包括国家杰青江苏省特聘教授在内的建设学科发展所需的领域内知名科学家、领军人才和创新团队。

    近年来,本学科根据生命科学发展趋势,聚焦健康中国国家战略,在基因编辑技术研发应用、光遗传学技术与脑科学、冷冻电镜与生物大分子结构和功能分析、微流控技术与转化医学等领域取得了重要进展,系列研究成果以第一作者或者通讯作者发表在Nature, Science Advances, Nature Communications, PNAS, JACS, Angewandte Chemie, Molecular Cancer, Redox Biology, Small, Cancer Research, PLOS Biology, Advanced Science, Biomaterials, Nucleic Acids Research, Aging Cell, Diabetes等国际主流SCI学术刊物,形成了显著的研究特色和优势。


    研究生人才培养方案

    研究生培养目标:

    1.热爱祖国,诚实守信;崇尚科学,敢于创新;遵纪守法,品德良好;学风严谨,实事求是;事业心强,谦虚谨慎;具有良好的科学素养和合作精神,有较强的事业心和社会责任感,具有健康的身体和心理素质。

    2.本学科应掌握扎实宽广的生物学基础理论和系统的各自相关的专业知识和实验技能,熟悉本学科的历史、现状和发展动态。毕业后可从事生命科学及相关学科的科研、教学、医学实验、生物制药及科技管理等方面的研究和教学工作。

    3.具有健康的体格和良好的道德规范。

    培养计划:

    本学科研究生的培养计划是在规定时间内,严格按照制定的学科专业培养目标,完成研究生在课程学习、读书报告、学术活动交流、科研和教学实践、学位论文等各个环节的培养工作,培养研究生学术和实践创新能力,达到培养方案规定的各环节要求,通过学位论文答辩。



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